3月23日下午，“清新科研·公开组会”清华-北大健康传播专题学术沙龙在清华大学新闻与传播学院102会议室举行。本次活动由北京大学新闻与传播学院许静教授、清华大学新闻与传播学院匡恺副教授、陈梁副教授课题组共同发起，主题聚焦“数智时代健康传播的知识体系重构”，吸引了校内外近40位师生参加。作为新闻与传播学院的品牌学术活动，“清新科研·公开组会”旨在为师生搭建一个开放、平等、活跃的学术交流平台。本次学术沙龙活动由清华大学新闻与传播学院博士生王秋鹏主持，各课题组成员就相关主题展开了研究汇报与经历分享。
组会伊始，清华大学新闻与传播学院副院长张铮教授为活动进行开场致辞。他指出，健康传播既是服务“健康中国”战略的重要抓手，也是构建全球健康治理话语体系的关键领域。作为国内顶尖学府，北京大学与清华大学在学科研究范式的创新方面具有天然优势，期待通过本次活动进一步强化两校学术交流机制，共同推进前沿领域研究。
组会主题介绍环节，许静老师、匡恺老师、陈梁老师分别分享了各自课题组的基本情况及最新研究进展。许静老师详细介绍了北京大学健康传播专业的教学体系与实践模式，强调该项目采用项目式学习的方法，以实践为导向，通过小组合作、实地调研提升学生的专业能力。匡恺老师课题组主要聚焦健康传播中的不确定性和信息管理，并从个体、组织和宏观等层面出发，对人机互动、家庭传播、和平传播等议题与健康传播的交叉领域进行了大量研究讨论。陈梁老师课题组以环境和风险传播、智能和计算传播为核心脉络展开研究，未来进一步探索人工智能在健康传播领域的应用前景。
在研究分享环节，北京大学新闻与传播学院2022级博士研究生高荣作题为《糖尿病家庭健康管理中的双向社会支持与角色调整》的报告。研究指出，糖尿病已成为我国第五大疾病杀手，家庭管理中的社会支持至关重要。然而，现有研究多聚焦于家属对患者的单向支持，忽略了患者对家庭的反向影响及家庭内部的动态互动。该研究采用问卷调研与深度访谈相结合的方法，对20组糖尿病家庭的健康管理模式进行解析，发现代际支持构成家庭健康管理的核心枢纽：子女群体不仅通过新技术应用和健康信息获取协助患者进行疾病管理，同时承担家庭健康知识传播者的角色，从而促进家庭整体健康素养的系统性提升。
北京大学新闻与传播学院2024级博士研究生王子宁以《Pathway Linking Health Information Acquisition to Self-Care Activities among T2DM Patients: A Moderated Mediation Study Focusing on Self-Stigma》为题进行分享。该研究在刺激-机体-反应的理论框架下，主要探讨信息获取方式的差异化影响、信任程度的调节效应及病耻感的中介作用。研究发现主动信息获取行为同时关联更高病耻感与自我照顾水平，被动接触则直接促进自我照顾行为。研究进一步揭示信任机制在信息获取与病耻感间中的作用，为糖尿病管理中的病耻感干预和信息信任体系建设提供了实践启示。
清华大学新闻与传播学院2023级博士研究生王秋鹏作题为《The Communication Practices from Public Health to Peacebuilding: A Systematic Review》的分享。研究采用系统性综述方法，从场域、行动者、传播中介以及受众四个维度，深入分析通过健康促进和平的传播实践案例，揭示了传播、健康与和平之间的动态互动机制。研究发现，传播行为不仅加速了信息流通效率，还通过赋能本地社群的参与，促进了社会关系的重构。此外，研究系统梳理了和平建设领域的理论框架，强调“情境化”研究的重要性，并提出从后实证主义视角出发，探索健康传播与和平建设交叉领域研究未来的潜在分析路径。
清华大学新闻与传播学院2022级硕士研究生张芳丹作题为《家庭沟通模式、家庭故事与抗逆力构建：基于中国家庭的实证研究》的分享，探讨了家庭沟通模式、家庭故事与传播抗逆力之间的关系。研究以传播抗逆力理论和家庭沟通模式理论为理论基础，分析了个体在遭遇家庭相关困境的语境下，家庭沟通模式（对话性取向和一致性取向）、家庭故事与传播抗逆力之间的动态关系。研究发现，开放、包容的对话模式能够显著增强个体的抗逆力水平，而一致性取向则带来了负面影响。此外，家庭故事作为预期性抗逆力的重要来源之一，家庭成员通过共同回顾和叙述这些困难经历，有助于帮助他们更好地理解这些经历对于个体和家庭的意义，从而缓解负面情绪，提升抗逆力水平。
清华大学新闻与传播学院2024级博士研究生谭心莹作题为《科学传播中的聊天机器人应用：拟人化水平与个体信任的影响》的分享。该研究核心关注两个问题：一是何种程度的拟人化智能体能达到最佳信息传播效果；二是智能体的拟人化程度和个人对人工智能的信任水平如何交互影响信息传播效果。研究提出应进一步细分人工智能的拟人化程度，通过搭建仿真平台营造更真实的实验环境，并将个体差异考虑进当下基于人工智能的信息传播研究。该研究不仅细化了拟人化设计的关键要素，还强调了个体特征对人工智能信任和传播效果的影响，为未来科学传播和人机交互领域的研究提供了重要的理论支持。
清华大学新闻与传播学院2022级硕士研究生李云松作题为《在线健康咨询中的间接式互动：拟人化AI代理在健康行为中的作用》的分享，探讨了生成式人工智能在医疗咨询平台中如何与“沉默的观察者”，即未主动参与健康问题咨询的用户进行有效沟通。研究通过观察AI医生与失眠患者的互动，揭示了拟人化间接式互动和社会临场感在提升医疗效果中的关键作用。研究表明，拟人化的人工智能医生在提供信息支持方面表现突出，能够提高患者对信息的信任度，并显著提升治疗效果。研究结果为人工智能在健康传播中的应用提供了有益的理论支持，进一步强化了AI在医疗领域中的潜力与实践价值。
最后，许静老师、匡恺老师、陈梁老师为本次组会做总结发言。许静老师肯定了六位同学的研究成果，通过扎实的实证研究实现了理论与实践的有机结合，尤其在健康传播知识体系的构建上作出了重要贡献。匡恺老师则指出，同学们的研究紧扣学科前沿，精准聚焦关键问题，并采用多元的研究方法，严谨地展开分析与解答，为学术讨论提供了新的思路和视角。陈梁老师指出，随着技术的不断变革，学术研究应当始终把握传播理论的核心脉络，并对技术变革对健康传播所带来的深远影响和无限潜力保持高度关注。
在学术沙龙上，同学们就自己在平日学术研究过程中的心得与困惑，踊跃互动交流，收获颇丰。本次公开组会积极为师生拓宽学术视野，推动校内外学术交流与合作，进一步扩大了“清新科研·公开组会”品牌活动的影响力。
接下来，双方还将在2025年第八届“医学、人本与媒介”国际学术研讨会暨博士生论坛开展合作，欢迎大家持续关注相关学术活动。
“清新科研·公开组会”是清华大学新闻与传播学院自院馆重张起，推出的系列品牌学术活动，旨在加强学术氛围，拓宽师生学术视野，促进院内外学术交流与合作，建设良性学术生态。活动依托学院教师的常规课题组会，以“每位教师每年承办一次”的规律，邀请老师们“开门办组会”，并自行确定组会的研讨议题、组织形式等，以期实现“有组织、有特色、共成长”。欢迎院内外的学界同行和在读学生关注并报名参与！
供稿丨张馨月 王秋鹏
排版丨张馨月
摄影丨王稚涵
审核丨张铮 匡恺 陈梁
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