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2019.11
2019年10月22日与23日,校医院组织开展应急救护、自动体外除颤器(AED)使用方法、心肺复苏(CPR)等培训。本次培训面向全校师生报名,共分四场,有x人参加。
自今年3月份AED入驻清华后,师生报名心肺复苏培训热情高涨,本次培训延续此前趋势,参与人数较多。培训会上,来自“北京红十字会应急救护培训基地“”的”教师首先介绍了急救相关的理论知识、操作方法等;接着学员分组利用练习假人进行实训操作,同时每8人左右会有一位志愿者进行辅助教学;最后老师对学员急救应对、心肺复苏、AED使用等项目进行现场考核,考核通过即可获得急救员证。
相较于去年,从上学期开始急救培训的学时由原本8学时压缩至4学时。这与今年341台自动体外除颤器(即AED)安装入驻清华大学有关。为了配合清华大学将AED配备密度提高到与世界AED普及率最高的几个国家相持平的水平,避免出现熟练操作人数与设备数量不匹配的现象,故而培训规模需要进一步提高。校红会工作人员表示,尽管培训时间有所缩短,但实际操作的时间压缩并不多,只是理论培训更为精炼,对于心源性猝死时的应急也完全够用。有学员培训后也反映,短时、高强度的培训可以保证每个人接受专业的教学与辅导,学习效果也比较好。
由于本次培训时间安排在周二、周三,很多学生因课业任务不能报名参加,因此培训对象中教职工居多。受访同学中有人表示,希望培训会能安排在周末,方便学生参与。
同时尽管每场培训人数在130名左右,但相对于清华师生总体人数,似乎还显得不足。校红会工作人员表示,目前每学期预计举办一次五、六百人的心肺复苏培训,现在每个AED周围至少有2到3人掌握AED使用方法和心肺复苏技能。然而考虑到每年本科生入学人数,显然要进一步提高急救培训覆盖率的还有很长的路要走。尤其对于新生而言,由于在AED初入清华时,新生还未入学,且学校课程(包括军训中的急救健康培训)也未涉及AED使用,故而一位九字班受访者表示在培训会报名之前甚至“没有听说过AED”。红会工作人员对此表示,希望能够通过循序渐进的方法提升AED急救员的比例,同时她也赞同记者关于将急救培训列为大学课程或者在军训时增加实操部分的想法。
不仅是入学教育与推广,校内软件设施也存在一定的不足。今年3月宣传的“AED设备导航小程序”仍未开发完成,无法定位校内设备,打开界面,显示的还是“附近暂无AED设备”的字样。虽然采访中许多同学表示,他们对于校内熟悉地方的AED分布是了解的,但对更多不熟悉场所的AED分布知之甚少,无法满足急救“黄金五分钟”的要求。
(图片来源于网络)
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