范敬宜新闻教育良友奖获得者曹景行在第四届颁奖仪式上的发言

昨天晚上来到清华，我住在近春院，早上在近春院荷塘前走了一回，感触很深，毕竟我在这儿住了9年。这个9年的机会很难得，我觉得作为一个新闻人，可以说老新闻人，能够在自己退出新闻第一线之后，进入大学来教新闻，这是一个幸运。正因为这样的经历，或许可以让自己变得更加完整、更加美好，事业会有一个比较好的收尾，我想这是范敬宜老师给我的机会。

在清华这9年，对我自己来说是一个收获。这个收获：

    第一，把自己原来做新闻的很多东西做了整理，除了整理以外，还在增加许许多多的新的知识，尤其是和年轻的学生在一起。我最早进来的时候，应该是80后的学生。后来9年以后，我的学生是90后的，一直可以与这些年轻的学生一起，尽管我已经从60岁到70岁了，但是这个过程当中，年轻的学生所给我的，也许远远多于我给他们的。尤其是现在新闻媒体发展这么快，年轻的学生用他们的眼光在看世界，用他们的眼光面对这样一个世界。尤其是技术的发展，在某种程度上是在推着我们，带着我们，所以这些年我们自己的感受是很深的。

    那么这些年也可以说一边做新闻工作，一边教书，自己到底收获了什么，最大的收获感受是什么？我想是在好多地方遇到我们的学生。

每年3月的两会是检验我们学生实力的最佳场合。采访报道两会，我有十多年的经验了，这些年当中，尤其是2015年和2016年，清华学生在里面的数量越来越多，不同的媒体进入“两会”的会堂，我觉得这是一个检测的标准，我觉得很自豪。我们看到新闻发布会第一个举手提问的是我们的学生，这种感觉真的很美好。

世界各地也遍布着我们学生的身影。我去新德里采访，在印度遇到的是我的第一助教廖政军，在《人民日报》工作。实际上他去印度，我还推了他一把。当年《人民日报》要调他外派的时候，问他愿不愿意去印度，他当时有一点犹豫。他来跟我谈的时候，我推了他一把。我说做新闻工作的人，能够有机会在印度住上三四年，你想想看有这个机会怎么能不把握住呢？后来，他去了。两年前，我带着上海外国语大学的学生去新华社驻纽约的分社，后面传来一个声音：“曹老师，您来了”，这是我的另外一个助教秦朗。

在本月初，我带着上海外国语大学的学生去美国采访。在乔治城大学，一位新闻传播领域的知名教授来上课，带来了一群研究生，里面有两位是我的学生，一位是清华的，一位是上海外国语大学的。我对这个老师也蛮感慨的，我说，你看你这里面，有两位就是我的学生。碰到这样的情况，我特别有感触，我觉得这就是一种回报。

还有些相遇颇具戏剧性。前年我去韩国采访，在三八线无人区，给我们做介绍的是一位年轻军人。见面的第一句话是军礼之后的“大家好”，第二句话便是“曹老师，您怎么也来了？”他是我们的韩国留学生。这算是我这些年，收到的最好的回报：不断地看到我们的学生在世界各地，在新闻界越来越冒尖。

我一直在想，在世界舞台上，我们会注意到美国的记者，为什么？美国有实力。他那些记者，他那些新闻工作者，是美国的国家实力在后面撑着。现在我们国家有实力了，我们能不能够撑得起。我们的新一代的新闻工作者，在世界上不是要跟人家平起平坐的问题，而是要超过人家工作能力的问题。人才在哪里？人在哪里？如果在这个方面能够给他们一些推动，我觉得对于我来说，可能是最大的收获。

这种推动有两方面的含义， 一方面就是现在的年轻人，他跟我们那个时候完全不一样。我们那个时候是信息有限，想看的东西没有，现在是什么都有。我们那个时候出国很不容易，40岁我第一次出国，现在我们带出去的学生20岁就已经出国，有的还不只是一次。但是，他们能不能成为未来优秀的新闻人才，国际新闻的人才？

    在如今所处的互联网时代，我觉得重要的一点是要打开眼界，就是说互联网带来的年轻一代未必是更加开放，甚至在某种意义上是封闭的，未必真的能够打开眼睛看世界。所以在清华的课程当中，《媒体镜头与战争和国际关系》这门课程是教学生怎样去看世界，倒不是去教一些具体的技术问题，或者是一些具体的知识，而是原来这个世界就在那里，但是我们的学生你未必知道。网上什么都有，但是你知道要什么吗？网上什么都有，你知道去哪儿找吗？像我每节课一开始，都会播放一段影片。《现代启示录》是其中之一，美国的将领，牛仔将领开着直升飞机，放着瓦格纳的音乐，毁灭了一个越南的和平村庄。我想我们的学生如果不上这节课，很有可能就错过这部电影。我花很多精力去挑那些我认为应该给他们看的片子，不是看一部就够了，而是告诉他们，实际上有许许多多的东西，你们应该要用自己的眼光去寻找，而不是与泛滥的信息纠缠。

    另外一个是我想做的“推一把”。从2008年开始跟上海外国语大学合作，我们一次又一次地到美国和法国去做国际新闻的现场采访报道，实际上范围很广。但是我们对他们最大的一个感触，就是怎么把这些外语素质很好、各个方面都很活跃的孩子带到现场以后推他们一把，不推，他们难以进入新闻现场。

    我们有一年（实际上不止一次了），到了美国，第一天来到林肯纪念堂前边，我们去那儿采访，面对这么多人，走不出去，挪不开脚步，不知道怎么走到人家面前问第一个问题，那就得我们推，把他们推出去。

今年有一个采访，一开始，就是第一天，采访对象已经开始要向我们讲话，我们的学生还远远地在后边，这时就需要把他们往前推到新闻的现场去，推到现实的环境当中去，而一旦打破这种心理上的障碍，第二天就没问题了，他们自己就开始去抢新闻了。这个抢新闻，也是大家打破了心理障碍。

有一次，是我们在2008年美国大选的时候，麦凯恩的竞选活动来了，当时场面很大，警卫也不少。我们什么证件都没有，这时你就得想办法进去。结果到后来，我们发现我们的学生全部到了第一线国际媒体当中，全部在里面。回来时充满自信，学生们的采访报道和CNN、ABC同步，我们当然可以做到这一点。因为我们要做新闻记者，我们就是要有这样一个志向：我们可以超过他们！

    还有就是抢新闻的冲动。两年前我们在美国的采访已经接近尾声，我们在纽约，大家都在寻找各种各样话题的时候。那一天我在曼哈顿，在“9·11”新楼的旁边，突然发生的一个安全事故，刷窗的吊板掉下来了，工人困在上面，成为纽约当时一个最大的突发新闻。我们电话一打，同学们全部过来，然后就往里面走，没有任何的条件，拿着摄像机你能够往前走多少就往前走多少，结果好几组的同学都走上了最前面。我觉得对他们来说，这是突发新闻很好的一门课，而这门课，当然对他们以后从事新闻事业应该是有帮助的。

所以，我想我们怎样在旁边推他们一把，把他们推上今后更高的一个台阶，就是让他们站我们的肩膀上，成为新闻的巨人。

谢谢大家！